Investigation of Crisis Management Skills of Primary, Secondary and High School School Principals According to Teachers' Perceptions

Authors

Keywords:

Education Management, Crisis Management, Crisis Management Skills, Crisis Period

Abstract

School is the core of educational institutions. Schools, which are educational institutions, have duties that must be carried out within themselves. Schools may encounter some difficulties in the process of fulfilling their duties internally and externally. To the extent of their ability to cope with these difficulties and problems, schools should be prepared for the possible crisis circumstances, manage the crisis period and eliminate all negative outcomes of the crisis after it is gone. In the study, crisis management skills of school principals were examined. For this purpose, the perceived crisis management levels of teachers who currenlty work in schools, were examined for school principals, and the factors affecting the perceived crisis management were determined. SPSS (Statistical Package for Social Sciences) Windows 25.0 program was used for the analysis of the data collected in the study. Normal distribution congruity was checked with normality tests, kurtosis skewness values and scatter charts. Since the normal distribution could not be achieved, two groups were compared for the comparison of quantitative data, Mann Whitney U test, Kruskal Wallis H analysis was used for comparing more than two groups, and multiple comparison test was used to determine from which group the difference originated from. It has been determined that the perceived school principal's crisis management skills differ according to the demographic characteristics of the teacher such as professional seniority and age.

References

Aksoy, H. H., & Aksoy, N. (2003). Okullarda krize müdahale planlaması. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 36(1), 37-49.

Akdemir, A. (1997). Yönetim Düşüncesindeki Dönüşümler Ve Dönüştürücü Lider Profili, 21.Yüzyılda Liderlik Sempozyumu, (5-6 Haziran) Cilt: 2, Deniz Harp Okulu, İstanbul.

Aksu, A. ve Deveci, S. (2009). İlköğretim Okulu Müdürlerinin Kriz Yönetimi Becerileri. Education Sciences, 4(2), 448-464.

Alaağaçlı, S. (2006). Kriz ve afet yönetimi: Türkiye örneği. (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi). Kocaeli: Kocaeli Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.

Aykaç, B (2001). Kamu Yönetiminde Kriz ve Kriz Yönetimi. Gazi Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, Sayı. 2, 2001, s. 125.

Bıyıkoğlu, C. (2020). İköğretim okul yöneticilerinin kriz yönetimi becerilerine ilişkin görüşlerinin incelenmesi (Master's thesis, İstanbul Kültür Üniversitesi/Lisansüstü Eğitim Enstitüsü/Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı/Eğitim Yönetimi ve Planlaması Bilim Dalı).

Bursalıoğlu, Z. (2002). Okul Yönetiminde Yeni Yapı ve Davranış. Ankara: Pegem Yayınları

Büyüköztürk, Ş. (2011). Veri Analizi El Kitabı. Ankara: Pegem Akademi.

Cener, P. (2021). Kriz Yönetimi. http://danismend.com/kategori/altkategori/kriz-yonetimi-2/ (Erişim tarihi: 12.12.2022).

Çetin, C. (2006). Sorumluluk ve Kriz. www.canancetin.com (Erişim tarihi: 12.12.2022).

Demirtaş, H. (2000). Kriz Yönetimi, Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, Yıl. 6, Sayı. 23.

Filiz, E. (2007). Türk Kamu Yönetiminde Kriz Yönetimi. İstanbul: Alfa Aktüel Yayınlar

Hayran M., Hayran M. (2011). Sağlık Araştırmaları İçin Temel İstatistik. (Birinci Basım), Ankara: Omega Araştırma.

Hittle, B. ve Leonard, K. M. 2011. Decision Making in Advance of a Supply Chain Crisis, Management Decision, Vol. 49, Iss.7.

Luecke, R. (2008). Felaketleri Önleme Becerisi, Kriz Yönetimi. Harvard Business Essentials, Çev. Önder Sarıkaya. İstanbul: Yaylacık Matbaa.

Okumuş, F. (2003). İşletmelerde Kriz Yönetimi Ve Krizlerin İşletmeler Üzerinde Olası Etkileri. İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 203-212

Sayın, N. (2008). Ortaöğretim kurumlarında kriz yönetimi stratejisinin incelenmesi (istanbul ili örneği), Doktora Tezi, Marmara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İstanbul

Tavşancıl, E. (2005). Tutumların Ölçülmesi ve SPSS İle Veri Analizi. Ankara, Nobel Basımevi.

Tutar, H. (2007). Kriz ve Stres Ortamında Yönetim. İkinci Baskı. İstanbul.

Tüz, M.V. (2004). Kriz Yönetimi İşletmelerde Uygulama için Temel Adımlar. İstanbul: Alfa Akademi Basım.

Ural, A. ve Kılıç, İ. (2006). Bilimsel Araştırma Süreci ve SPSS ile Veri Analizi. (Genişletilmiş İkinci Baskı), Ankara: Detay Yayıncılık. https://slidetodoc.com/okullarda-kriz-ynetimi-bir-toplumun-en-deerli-varlklar (Erişim tarihi: 12.12.2022).

http://www.akasyapsikoloji.com/icerik/5/62/okulda-kriz-durumlarina-erken-mudahale.aspx (Erişim tarihi: 12.12.2022).

Published

2023-06-09

How to Cite

TANRIVERDİ, M. A., DİKBAŞ, Ömer, ÇETİN, K., & CEBİROĞLU, K. (2023). Investigation of Crisis Management Skills of Primary, Secondary and High School School Principals According to Teachers’ Perceptions. SOSYAL GELİŞİM DERGİSİ, 1(1), 1–20. Retrieved from https://sosyalgelisimdergisi.com/index.php/pub/article/view/3

Issue

Section

Articles